


教资科目二教学方法口诀,堪称备考的“秘密武器”!它能帮助考生在复杂的知识海洋中迅速找到方向,提高记忆效率,为成功通过考试打下坚实基础。
教资科目二的知识点繁多且琐碎,记忆起来颇具难度。而教学方法口诀就像一把神奇的钥匙,能打开知识宝库的大门。它将冗长复杂的内容简化为简短易记的语句,让考生能够轻松记住关键要点。比如“教育起源多说法,本能生利与心理”,短短一句话就概括了教育起源的几种主要学说。
联想记忆法:将口诀与生活中的场景或熟悉的事物联系起来。例如,“德育原则要记清,导向疏导尊重性”,可以想象一个老师引导学生尊重他人的场景。
重复记忆法:多次重复口诀,加深印象。可以在早晨、中午、晚上各背诵一遍。
分类记忆法:把相关的口诀归为一类,集中记忆。比如把关于教学方法的口诀放在一起,关于教育目的的口诀放在一起。
以“教学过程的基本阶段”为例,口诀是“引领巩检小作业”,分别代表“引起学习动机、领会知识、巩固知识、检查知识、运用知识、布置课外作业”。通过这个口诀,考生能快速回忆起每个阶段的要点,在答题时更加准确和迅速。
| 常见知识点 | 口诀 | 简化知识点 |
|---|---|---|
| 教育的本质属性 | 育人性,目的性 | 教育是有目的培养人的社会活动 |
| 教育与社会发展的关系 | 生科政经与文化 | 教育与生产力、科学技术、政治经济制度、文化的关系 |
| 教学原则 | 冯巩找阴凉,寻思理直发 | 巩固性、因材施教、启发性、科学性与教育性相结合、理论联系实际、直观性、发展性、循序渐进原则 |
教资科目二教学方法口诀速记技巧是备考的得力助手。考生们要善于运用这些技巧,将口诀牢记于心,并在实际答题中灵活运用,相信一定能在考试中取得优异成绩。

