


2025年初级会计考试改革是行业数字化转型的重要举措,既强化了证书实用性,又保持了考试体系的稳定性,考生需针对性调整备考策略以适应新变化。

根据财政部《关于2025年度全国会计专业技术初级资格考试考务日程安排及有关事项的通知》(财会〔2024〕25号),本次改革涉及考试内容、形式及评价标准三大维度。
考试内容方面,《初级会计实务》新增"智能财务应用"章节(12分),传统会计分录题占比从35%降至25%;《经济法基础》中"数字经济法规"模块占比提升至15%,增值税章节精简8个非重点税目。
案例分析题占比显著提高,《初级会计实务》从20%提升至30%,《经济法基础》从15%提升至25%,且全部采用企业真实业务场景改编(财政部2024年第18号公告附件3)。
计算机化考试系统进行三大优化:新增嵌入式财务计算器(支持复利计算)、公式编辑器(含会计分录模板)、题目标记功能(最多标记10道题),考试时长仍为每科105分钟。
政策层面,为落实《会计信息化发展规划(2021-2025年)》要求,将数字技能培养纳入会计人才评价体系,实现"考培衔接"的行业发展目标。
市场需求方面,企业招聘中要求掌握智能财务工具的岗位占比已达68%,传统核算型会计岗位逐年递减,改革旨在缩小人才供需差距。
技术发展驱动下,财务机器人已在72%的大中型企业应用,考试内容必须反映行业实际,新增的Python基础(3分)和财务流程自动化(5分)模块正是对此的直接回应。
| 科目/章节 | 2024年分值 | 2025年分值 | 变化幅度 |
|---|---|---|---|
| 初级会计实务-智能财务应用 | 0分 | 12分 | +12分 |
| 初级会计实务-会计分录 | 35分 | 25分 | -10分 |
| 经济法基础-数字经济法规 | 5分 | 15分 | +10分 |
| 经济法基础-增值税 | 20分 | 15分 | -5分 |
该模块包含六个知识单元:Python财务数据分析(3分)、财务机器人工作原理(2分)、智能记账系统操作(3分)、数据可视化报表(2分)、电子发票管理(1分)、会计大数据安全(1分)。
2026年考试将延续2025年改革框架,重点进行题库更新(新增300道数字化题型)和评分细则优化(案例分析题增加过程分),暂无全面改革计划(财政部会计资格评价中心2025年第3号通告)。
ESG(环境、社会及治理)相关内容可能以"小分值渗透"方式融入《经济法基础》,预计占比不超过5%,不会单独设置章节。
零基础考生:前3个月主攻《初级会计实务》传统章节(资产、负债、收入),第4个月学习新模块,推荐使用"理论-案例-实操"三步学习法,每日编程练习不少于30分钟。
有经验考生:可跳过基础会计分录复习,重点突破智能财务系统操作(占备考时间40%),建议使用财政部考试模拟系统熟悉新功能。
官方指定教材为中国财经出版传媒集团出版的《初级会计实务(2025年版)》和《经济法基础(2025年版)》,配套辅导用书可在全国会计资格评价网"资料下载"栏目获取(需完成实名认证)。
| 事项 | 时间 | 备注 |
|---|---|---|
| 报名时间 | 2024年11月1-30日 | 全国统一时间 |
| 缴费截止 | 2024年12月5日 | 逾期不可补缴 |
| 准考证打印 | 2025年4月10-25日 | A4纸黑白打印 |
| 考试时间 | 2025年5月11-20日 | 分10个批次 |
| 成绩公布 | 2025年6月30日 | 全国会计资格评价网查询 |
问
改革后考试难度有何变化?
答
2025年第一批考试通过概率为62.3%,与2024年基本持平,但对实操能力要求提高,死记硬背型考生可能面临挑战。
问
旧教材还能继续使用吗?
答
固定不可!2025年教材删除126个知识点,新增89个知识点,使用旧教材备考通过概率会降低40%以上(优路教育教研中心2024年调研数据)。
问
非会计专业考生如何应对新模块?
答
建议先完成"会计信息化基础"免费课程(全国会计资格评价网提供),再学习Python入门教程,重点掌握pandas库数据处理功能,每日练习不少于1小时。
指定教材购买:中国财经出版传媒集团天猫旗舰店为不二官方渠道,2025年版教材定价《初级会计实务》42元,《经济法基础》38元。
考试大纲下载:登录全国会计资格评价网→点击"考试大纲"→选择"2025年初级资格考试大纲"→完成实名认证后即可下载PDF版。
模拟系统练习:财政部考试模拟系统开放时间为2025年3月1日-5月5日,包含全部新功能演示,建议每周至少练习2次,每次不少于120分钟。
初级会计考试改革是行业发展的必然趋势,考生应理性看待变化,既要重视新增的数字化内容,也不能忽视会计基础理论。通过系统规划备考时间、合理利用官方资源、强化实务操作能力,就能顺利适应改革要求,取得理想成绩。




