24年执业西药师《药二》记忆口诀：抗菌药物
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优路教育精心编撰了执业西药师《药学专业知识二》记忆口诀，旨在为考生们开辟一条便捷的学习执业西药师《药二》核心知识的通道。这份口诀精华集，凝聚了教材的精华部分，以别具一格、引人入胜的方式呈现，旨在助力考生们高效攻克复杂的专业内容，进而显著提升学习效率。接下来，我们将对每一个知识点进行深度剖析，揭示其内涵与深意，帮助考生们更加轻松地把握药学知识的精髓。
考点49：根据PK/PD参数制定合理给药方案
| 分类 | 评价指标 | 给药方法 | 抗生素 |
| 浓度依赖型 | Cmax/MIC、AUC0-24/MIC | 日剂量单次给药 | 硝基咪唑类、氨基糖苷类、氟喹诺酮类、多黏菌素、达托霉素（安静地坐着拖着下巴数很多的星星） |
| 时间依赖型 | %T＞MIC | 日剂量分多次给药和（或）延长滴注时间 | β- 内酰胺类、林可霉素类、部分大环内酯类（红霉素）（青头红林） |
| 时间依赖型且抗菌作用时间较长 | AUC0-24/MIC | 日剂量分两次给药 | 阿奇霉素、克拉霉素、替加环素、四环素类、糖肽类、利奈唑胺（阿奇替利奈吃四克拉糖） |
考点50：阻碍细菌细胞壁合成的抗菌药物
| 阻碍细菌细胞壁合成 | β 内酰胺类——作用于青霉素结合蛋白（PBP） | 青霉素类（XX 西林） |
| 头孢类（头孢 XX） | ||
| 其他β- 内酰胺类（头霉素类、氧头孢烯类、单环β内酰胺类） | ||
| 碳青霉烯类（XX 培南） | ||
| 糖肽类抗菌药物（如：万古霉素） | ||
| 其他抗菌药物——磷霉素 | ||
| 棘白菌素类抗真菌药 | ||
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考点51：阻碍细菌蛋白质合成的抗菌药物
| 阻碍细菌蛋白质合成 | 结合核糖体30S 亚基 | 氨基糖苷类（如：大观霉素、阿米卡星） |
| 四环素类（XX 环素） | ||
| 其他抗菌药物——替加环素 | ||
| 结合核糖体50S 亚基 | 大环内酯类（如：红霉素、阿奇霉素） | |
| 酰胺醇类（如：氯霉素、 甲砜霉素） | ||
| 林可霉素类（如：林可霉素、克林霉素） | ||
| 利奈唑胺 |
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考点52：抗菌药物的其他作用机制
| 干扰/损伤DNA/RNA | 硝基呋喃类（呋喃 XX）（DNA） |
| 氟喹诺酮类（XX 沙星）——作用于 DNA 回旋酶或拓扑异构酶 IV | |
| 利福平：与依赖于 DNA 的 RNA 多聚酶的β亚单位牢固结合，抑制细菌 RNA 的合成 | |
| 其他抗真菌药——氟胞嘧啶：经胞嘧啶脱氨酶作用代谢成为氟尿嘧啶，替代尿嘧啶进入真菌的RNA ，抑制 DNA 和 RNA 的合成 | |
| 干扰叶酸合成 | 磺胺类——抑制二氢叶酸合成酶（黄河） |
| 甲氧苄啶——抑制二氢叶酸还原酶（弃甲还乡） | |
| 影响细菌细胞膜 | 其他抗菌药物——多黏菌素：可致细胞膜通透性增加 |
| 抗真菌药——多烯类、吡咯类：影响真菌细胞膜上的麦角固醇 | |
| 其他 | 异烟肼：阻碍结核菌细胞壁中分枝菌酸的合成，致细胞壁通透性增加，细菌失去抗酸性而死亡 |
| 乙胺丁醇：与二价离子络合（如锌、镁），阻碍核糖核酸的合成 | |
| 吡嗪酰胺：菌体内的酰胺酶使其脱去酰胺基，转化为吡嗪酸而发挥抗菌作用 |
在深入剖析了这些考点之后，我们不难发现，优路教育的执业药师《药学专业知识二》记忆口诀不仅为考生们提供了一条捷径，更是一个智慧的宝库。这些口诀将复杂的药学知识以生动有趣的方式展现，让学习变得轻松而有趣。通过掌握这些口诀，考生们不仅能够快速理解考点内容，还能在脑海中形成深刻的印象，从而更加自信地应对考试。让我们携手优路教育，一同探索药学知识的奥秘，为未来的执业之路奠定坚实的基础。
本文主要面向于2024年执业药师考生
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