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2020年(秋)幼儿《保教知识与能力》考点:幼儿园一日生活的主要环节与教育意义

全国 · 2020.10.11 11:05
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  一、幼儿园一日生活的概念


  二、幼儿园一日生活的主要环节

  1.接待幼儿入园

  (1)接待幼儿

  (2)晨检 晨间检查的一般方法:一看、二摸、三问、四查。

  (3)幼儿活动的引导

  2.早操(或晨间活动)

  3.有组织的教育活动

  4.间隙活动

  5.游戏或自由活动

  尽量安排在户外进行,要注意动静交替。

  6.盥洗

  在饭前10~15分钟组织幼儿盥洗。

  进餐

  幼儿园要制订正确的饮食制度,幼儿进餐必须定时定量,开饭要准时,进餐间隔时间应为3~4小时。

  进餐的准备、进餐过程、进餐结束

  8.睡眠

  照顾好幼儿睡眠的三条标志:

  (1)按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快:

  (2)睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;

  (3)保持良好的睡眠姿势和习惯。

  9.午点(同进餐,,内容略)

  10.户外游戏

  在幼儿的一日活动中,游戏和户外活动应占3~4小时以上。

  11.劳动

  12.散步

  13.实验操作活动

  14.离园

  15.晚间活动


  三、一日生活的教育意义

  1.使学前儿童尽快适应托幼机构里的生活,为今后的发展打下基础

  2.使学前儿童愉快地度过每一天

  3.日常生活是学习的重要途径

  4.促进幼儿的生长发育

  5.培养幼儿生活自理能力和劳动观念

  6.培养幼儿良好的生活和卫生习惯

  7.养成幼儿良好的心理素质

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