【考研择校】学科教学（数学）择校详情
一、专业方向：045104学科教学（数学）
二、专业认知：
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专业概览 |
主要从事数学课程、教材、教学与数学教师专业发展等研究，主要培养高素质中小学数学教师。
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就业发展 |
最对口的职业就是去当数学教师，只是各地教师考录的难度不同，最好找同专业的学哥学姐了解一下。在读期间注意专业课尽量不要挂科，对数学实在提不起兴趣的可以去报名经济类的第二专业，利用业余时间可以考取会计证，将来就业的路能更宽一点。
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三、性价比院校
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东北 |
华北 |
华东 |
中南 |
西南 |
西北 |
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牡丹江师范学 院 齐齐哈尔大学 长春师范大学 北华大学 渤海大学 辽宁师范大学
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首都师范大学 中央民族大学 山西师范大学 太原师范学院 内蒙古师范大 学
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青岛大学 曲阜师范大学 山东师范大学 江西师范大学 东华理工大学 集美大学
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广州大学 广东技术师范 大学 衡阳师范学院 湖南理工学院 湖北大学 湖北师范大学
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西藏大学 大理大学 贵州师范大学 四川轻化工大 学 重庆三峡学院 重庆师范大学
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伊犁师范大学 喀什大学 新疆师范大学 宁夏师范学院 青海师范大学 天水师范学院
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四、国家分数线变化趋势
五、2023年部分学校录取情况
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学校 |
类型 |
23年录取专业 |
学院 |
学习方式 |
23年录取情况 |
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华东师范大学 |
985 211 双一流 |
045104学科教学（数学） |
教师教育学院 |
全日制 |
总录:18人 一志愿:18人 调剂:0人 必达分数:384 |
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湖北大学 |
普通 |
045104学科教学（数学） |
数学与统计学学院.. |
全日制 |
总录:20人 一志愿:20人 调剂:0人 必达分数:382 |
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江西科技师范大学 |
普通 |
045104学科教学（数学） |
教育学部（数学与.. |
全日制 |
总录:9人 一志愿:9人 调剂:0人 必达分数:381 |
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山东师范大学 |
普通 |
045104学科教学（数学） |
数学与统计学院 |
全日制 |
总录:32人 一志愿:32人 调剂:0人 必达分数:376 |
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华南师范大学 |
211 双一流 |
045104学科教学（数学） |
数学科学学院 |
全日制 |
总录:67人 一志愿:67人 调剂:0人 必达分数:370 |
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浙江师范大学 |
普通 |
045104学科教学（数学） |
教师教育学院 |
全日制 |
总录:25人 一志愿:25人 调剂:0人 必达分数:370 |
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华中师范大学 |
211 双一流 |
045104学科教学（数学） |
数学与统计学学院 |
全日制 |
总录:21人 一志愿:21人 调剂:0人 必达分数:368 |
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中央民族大学 |
985 211 双一流 |
045104学科教学（数学） |
理学院 |
全日制 |
总录:41人 一志愿:41人 调剂:0人 必达分数:368 |
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