省公务员申论写作备考要点：申论如何积累素材？
在备考文章写作时，素材积累是提升写作水平的关键环节。然而，如何有效地积累素材，是众多考生需要深入思考的问题。在此，我们为大家推荐两种常见且实用的素材积累方法。
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第一种方法是根据常考话题对素材进行分类整理。这种方法适合备考时间充裕、学习精力充沛的同学，能够系统且全面地覆盖各类话题。不过，今天我们重点要探讨的是第二种方法——积累经典素材并多角度挖掘其价值，以实现“一材多用”。这种方法只需积累有限素材，却能灵活应用于多个作文主题，深受同学们的喜爱。接下来，我们就详细介绍如何运用这种方法。
注意一：全面了解素材
要充分运用素材，首先得全面了解它。我们可以借助新闻报道、范文示例等资料，深入了解素材的各个方面，包括事件的背景、起因、经过、结果等细节。
以张桂梅为例，她的事迹令人动容。她怀揣着在深山里建一所女子高中的梦想，致力于让贫困女孩免费入学，并通过教育改变她们的命运。为此，她拼搏了十几年，最终将梦想变为现实。张桂梅曾说：“我这辈子的价值，我救了一代人。不管是多还是少，毕竟她们后边走得比我好，比我幸福就足够了。”《感动中国》给她的颁奖辞也高度赞扬了她：“烂漫的山花中，我们发现你，自然击你以风雪，你报之以歌唱;命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春。以怒放的生命，向世界表达倔强，你是崖畔的桂，雪中的梅。”通过这些信息，我们对张桂梅的素材有了更清晰、更深入的认识。
注意二：深度挖掘内涵
了解素材只是第一步，更重要的是透过现象看本质，挖掘事件所折射的道理以及人物身上体现的精神品质。
继续以张桂梅为例，我们可以从她的事迹中总结出多种精神品质：
燃灯精神：为改变贫困地区女孩失学辍学的现状，她扎根边疆教育一线40余年，倾尽毕生精力和积蓄投身教育事业，如同燃尽自己照亮他人的油灯。
雷锋精神：多年来，她与学生同吃同住，关心他们的学习和生活，将学生视为亲人，用实际行动助力山区孩子圆求学梦。
青松精神：面对建校的诸多困难，她凭借坚持不懈的努力、乐观向上的态度、勇于创新的拼劲以及对教育的炽热忠诚，一一克服。
老黄牛精神：即便饱受病痛折磨，她依然几十年如一日坚守在教育一线，为教育事业默默奉献。
注意三：灵活运用素材
在不同主题的文章中，描述同一个案例的侧重点应有所不同，这样才能让素材适用于更多主题。
下面以分论点段落为例进行说明：
“坚韧不拔的精神是基层干部向前推进工作的主要驱动力。张桂梅同志为了让大山里的女孩有一所免费读书的高中，四处奔走拉投资，在资金压力下有效利用资源创办学校。为守护教育扶贫的阵地，她一路风雨兼程，披荆斩棘。正如颁奖词所写：‘自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。’她的故事，值得讲给孩子听。基层工作环境艰苦，工作内容复杂多样，这对基层干部的能力是考验，对精神内涵更是审核。因此，唯有将坚韧不拔的精神融入工作，才能在贫瘠的土地上开出理想的花。”
通过以上步骤，我们就能更有效地积累和运用素材，提升文章写作的质量和水平。希望大家在备考过程中，能够灵活运用这些方法，积累丰富的素材，写出出色的文章。
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